Repaso unidades de medida: "Capacidad"

Primero vemos el vídeo explicativo de repaso:

Y aquí unos juegos para practicar:

Practico las unidades de medida: longitud

PRÁCTICA DE LA DIVISIÓN CON LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/usc/divideci/divi_usc_ed_p.html


TIPO TEST PARA REPASAR:

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/medidas/longitud/longitud.html

Repaso sujeto y predicado (interactivos)

http://ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/56/html/datos/01_Lengua/act/U10/1003_01.htm


http://agrega.educacion.es/repositorio/07022017/0f/es_2011042013_9135818/L_B1_LaOracion_Sujeto_Predicado/index.html

http://www.escueladeverano.net/lengua/todo/ejercicios_interactivos/unidad_4/sujeto/gramatica_sujeto.html

Ejercicios de ortografía (repaso de la "B")

ALGUNOS TIPO TEST (picha en el enlace):


http://www.reglasdeortografia.com/b05a.html

https://www.testeando.es/Ortografia-Letras-B-y-V-mupqmznc

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_6_PA/Tilde6_p011_a4_4_6/index.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/192/html/recursos/U09/recursos/rb_bacaovaca00/es_carcasa.html

Juego de las tarjetas

Con el juego de las tarjetas repasamos todos los contenidos nuevos de la semana y retomamos los adquiridos anteriormente, y donde nos pueden aparecer preguntas de todo tipo.

Mecanismo: Cada uno tiene tres tarjetas, una de cada color (roja, verde y amarilla), asociada a una letra (A, B o C). En la pizarra digital aparece una pregunta con tres  posibles opciones de respuesta. Pensamos la respuesta que creo que es en un breve espacio de tiempo para cuando se dé la señal, levantar el color de la tarjeta asociada a la letra que creo que es la respuesta correcta.

Aquí os dejo el documento de esta semana, teniendo en cuenta que cada pregunta se proyecta de una en una. (Si pinchas en la imagen, se amplía).

Proyecto: Donación de médula ósea y figura de Pablo Ráez

En la formación sobre esta temática, los niños y niñas han visualizado diferentes vídeos en torno a la temática y recabado, analizado y tratado la información, de cara a sus futuras charlas y vídeos de concienciación. Aquí os dejo algunos vídeos más, ya que en clase todos no los podemos ver:

Aquí tenemos el vídeo de la Fundación Josep Carreras, que ya conocemos, donde nos explica muy claramente el proceso para ser donante de médula:

En este otro tenemos a Daniel, animando a donar en la campaña del Día Nacional del Donante de Médula:

En este otro, Pablo Ráez nos animaba a donar, contando un poco su historia y dentro de su campaña "reto un millón":

Aquí, el alumnado de Infantil de 4 años del Colegio "San Fernando" de Lorca, en su proyecto "Superhéroes" realiza este videoclip de conciencia para la donación de médula:

Charla ADFY

A través de su campaña de sensibilización escolar, mediante charlas dirigidas a centros educativos, en el mes de noviembre nos visitaron algunas de las chicas de ADFY (Asociación de discapacitados físicos de Yecla) para hablarnos de la discapacidad. Nuestros niños y niñas estuvieron muy participativos y atentos en la charla, la cual resultó ser muy interesante e instructiva y nos vino fenomenal para formarnos acerca de este tema, que es uno de nuestros proyectos que estamos llevando a cabo en este curso escolar.

Además, nos propusieron participar en el concurso sobre discapacidad a nivel regional.

Para ello, el alumnado, en grupos de cinco, estuvo trabajando durante varias semanas en estos dibujos para presentar a concurso. Aquí podemos ver los resultados, fruto del trabajo en equipo, esfuerzo y dedicación: